Author : admin

Александра Т. — ласковая, доброжелательная, внимательная девочка. Со сверстниками она дружелюбна, легко находит со всеми общий язык, среди ровесников пользуется уважением. У Саши есть лидерские качества, ей нравится быть организатором. Девочка исполнительная, с удовольствием выполняет поручения взрослых, оказывает помощь как воспитателям, так и сверстникам. Саша хорошо поет и танцует, занимается спортивными танцами, катается на роликах, […]

Динара М. — общительная и доброжелательная. Она с уважением относится к взрослым и сверстникам, всегда откликается на просьбы о помощи. Динара учится в школе, ее любимые предметы — музыка, технология и физкультура. Она принимает активное участие в общественной жизни учреждения, всегда в курсе всех событий и мероприятий, любит выступать и помогать взрослым с организацией и […]

Кирилл К.- спокойный, открытый мальчик. Имеет друзей, общительный. Любит участвовать в культурных мероприятиях. Нормы и правила поведения в обществе знает и соблюдает. Замечания старших принимает. Кирилл — спокойный, открытый и общительный мальчик. Он недавно попал в учреждение, но уже влился в коллектив и нашел новых друзей. Кирилл старательно выполняет поручения воспитателей, спокойно реагирует на критику […]

Карина Ш. — жизнерадостная, открытая, спокойная и отзывчивая девочка. В общении с ровесниками и взрослыми она устанавливает доверительные отношения и проявляет заботу к младшим детям. Ей нравится заниматься домашними делами, создавать уют в квартире и ухаживать за растениями. Карина внимательно относится к своему внешнему виду и всегда выглядит стильно и красиво.

Анастасия Л.- Девочка умеет управлять эмоциями и настроением, стрессоустойчива, любит, когда ей уделяют много внимания, имеет стремление к самоутверждению, самостоятельности и независимости

Ирина К. — спокойная, дружелюбная девочка. Легко идет на контакт, имеет много друзей. Нормы и правила поведения в обществе знает и соблюдает.

Елена К. — активная, общительная девочка. Легко идет на контакт, тянется к взрослым, любит похвалу. Нормы и правила поведения в обществе знает и соблюдает.

Лев Б.-  эмоционально стабилен. Хорошо контактирует с детьми и взрослыми. Знает имена детей, взрослых. Выполняет просьбы и инструкции. Знает своего младшего брата, иногда играет с ним. У Льва формируется сюжетно-ролевая игра. Понимает значение картинки, картинки с действием. Присутствует фраза из 2-х слов по просьбе взрослого. В активной речи пользуется словами. Активный словарь ребенка не соответствует […]

Владислав Б. — контактирует с детьми и взрослыми, улыбается. Знает имена всех детей. Выполняет просьбы взрослого (подойди, дай, вставай и т.д.).В игровой деятельности идет манипуляция с игрушками – рассматривает, стучит, бросает. В активной речи присутствуют только отдельные слоги, появилось звукоподражение. Знает части лица и тела. На занятиях действует с предметами – снимает и надевает кольца […]

Александр Б.  — открытый, доброжелательный, спокойный мальчик. Любит играть в настольные игры, шашки, летом — кататься на велосипеде, купаться.

Андрей – добрый, обаятельный и общительный. Он старательно учится, у него есть понимание, что учеба – это важно. По характеру он миролюбивый и отзывчивый, на просьбы взрослых реагирует адекватно, принимает рекомендации и замечания. Отношения с ровесниками доброжелательные. Андрей участвуют во всех мероприятиях учреждения, посещает кружок «Вкусные традиции», охотно помогает готовить разнообразные блюда к праздникам, учится […]

Алексей контактный, общительный мальчик, любит рисовать и собирать пазлы

Дарья доброжелательная, общительная, неконфликтная девочка. Навыки взаимодействия сформированы, умеет вовлечь товарищей в игру. Трудолюбивая, с желанием и добросовестно выполняет поручения взрослых. Активно участвует в различных мероприятиях. С удовольствием занимается творчеством. В учебе испытывает затруднения, не проявляет должного внимания к учебной деятельности, необходим контроль.

Анжелика, общительная, отзывчивая, доброжелательная девочка. Проявляет лидерские качества в коллективе. Имеет организаторские способности. Сформированы трудовые навыки. В учебе старательна, но неусидчива, требуется контроль. Активно участвует в различных мероприятиях, любит заниматься творчеством.

Александр спокойный, уравновешенный молодой человек, избегает конфликтов, доброжелателен, вежлив. Поручения исполняет безоговорочно и ответственно, проявляет инициативу. Старается соблюдать режим учреждения и установленные правила. В учебе испытывает трудности, не проявляя интерес к образовательному процессу. По отношению к взрослым вежлив.

Тимур — позитивный, веселый и активный. Он общительный и доброжелательный, в коллективе пользуется уважением. Тимур умеет слушать и прислушивается к мнению взрослых. Он добросовестно выполняет поручения, ему смело можно доверить какое-либо дело. Тимур аккуратный и опрятный, следит не только за своим внешним видом, но и соблюдает порядок в своей комнате. В свободное время любит играть […]

Артём – спокойный, ласковый и доброжелательный. Он предпочитает свободное и доверительное общение, с взрослымивсегда вежлив и тактичен. К справедливым требованиям воспитателей и педагогов относится адекватно. Тёма с активным интересом и желанием занимается в кружке по выжиганию из дерева, изготавливает различные поделки. Он очень впечатлительный и мечтательный, любит фантазировать. У Артёма есть старший брат Тимур.

Ульяна – добрая, спокойная, общительная девочка. Она всегда рада новым знакомствам и легко находит общий язык с другими детьми. Ульяночка любит играть в сюжетно-ролевые игры, где может воплощать различные образы и сценарии. Также ей нравятся подвижные игры, она любит смотреть мультфильмы, рисовать, собирать пазлы, лепить из пластилина. Девочка учится быть самостоятельной, ей очень нравится дежурить, […]

Виктория — самостоятельная, спокойная и очень ответственная. Ей нравится учиться в общеобразовательной школе, она очень старается, переживает за оценки, успехи и неудачи, самостоятельно выполняет домашние задания. В свободное время Вика любит рисовать, играть в настольные игры, мастерить поделки, посещает кружок по вязанию и рукоделию. Она очень добрая, скромная и отзывчивая, всегда приходит на помощь и […]

Артём – активный, подвижный, коммуникабельный мальчик. Его любознательность, оригинальное мышление и жажда новых знаний помогают ему стать лидером среди детей. Артём старается привлечь к себе повышенное внимание, ему так ему нужны родительское тепло, любовь и забота! У мальчика есть много интересов и хобби — он любит конструировать и рисовать, заниматься спортом, играть в настольный теннис, […]

Мария — добрая, отзывчивая девочка. Взаимоотношения со сверстниками у неё ровные, девочка не конфликтная, уравновешенная, спокойная, любознательная. Учится Маша в меру своих сил, домашние задания выполняет самостоятельно. Любит заниматься спортом, из игр предпочитает настольный теннис и бадминтон. Маша принимает участие во всех мероприятиях школы и учреждения, увлекается хореографией, задействована в театральных постановках. Девочка ответственная, всегда […]

Девочка – жизнерадостная, отзывчивая, доброжелательная. Она хорошо взаимодействует со сверстниками, в группе у неё есть подружки. В детском саду Катенька прилежный, старательный ребенок, на занятиях стремится уловить каждую деталь новой информации. Она послушная и ласковая, на просьбы и замечания взрослых реагирует с первого раза. Катерина может придумать себе дело, организовать игру с малышами. Девочка развивается […]

Иван — добрый, спокойный и впечатлительный мальчик. Он с интересом идет на контакт с детьми и взрослыми. Умеет ставить цели и достигать их. Ване важно, чтобы всегда все получалось с первого раза, и переживает, если сталкивается с трудностями. В такие моменты Ивану нужна поддержка близких взрослых. Мальчик хорошо учится, старается, при выполнении домашних заданий ему […]